La Formación Profesional gana prestigio entre los jóvenes por su alta empleabilidad
Un informe revela que casi el 60% de los jóvenes españoles valora positivamente la FP, destacando su rápida inserción laboral, la calidad del profesorado y la pertinencia de los contenidos.
La FP, cada vez más valorada por los jóvenes
La Formación Profesional (FP) se ha consolidado como una opción educativa de referencia en España. Según el informe Percepción de la Juventud sobre la Formación Profesional en España, elaborado por Fad Juventud y la Fundación Gestamp, el 59% de los jóvenes de entre 16 y 29 años valora positivamente este itinerario formativo. Entre las razones principales figuran su alta empleabilidad, la posibilidad de especialización y la calidad de los contenidos.
El estudio, basado en 1.255 encuestas realizadas en 2024, muestra que la FP responde a las necesidades de un mercado laboral en transformación y contribuye a fomentar la igualdad de oportunidades.
Alta empleabilidad y rápida inserción laboral
Uno de los grandes atractivos de la FP es su elevada tasa de inserción laboral. Casi el 37% de los titulados encuentra empleo en menos de tres meses tras finalizar sus estudios y más del 22% lo hace en un plazo de entre tres y seis meses. En total, más de la mitad de los graduados logra acceder al mercado laboral en menos de medio año.
Esta rápida incorporación, unida a la formación técnica especializada, hace que siete de cada diez jóvenes perciban la FP como una vía eficaz para aprender un oficio y obtener empleo de calidad. Casi la mitad de los encuestados cree incluso que ofrece más salidas profesionales que la universidad.
Satisfacción con los estudios y retos pendientes
Los estudiantes destacan especialmente tres aspectos de la FP: las salidas laborales, la calidad del profesorado y la adecuación de los contenidos. Sin embargo, el informe también identifica desafíos importantes: un tercio de los jóvenes asegura no haber recibido suficiente orientación académica sobre esta opción durante la Educación Primaria y Secundaria.
La falta de información es especialmente acusada entre las mujeres: solo un 3,8% afirma haber recibido la orientación necesaria, frente al 14,2% de los hombres. Esta carencia limita el acceso femenino a determinadas ramas de alta empleabilidad.
Brecha de género en la Formación Profesional
El estudio subraya que persisten fuertes desigualdades de género en la FP. Mientras que las mujeres predominan en áreas de sanidad y servicios sociales, los hombres lo hacen en informática, electrónica y electricidad. Apenas un 9% de las alumnas elige especialidades tecnológicas y poco más de un 1% se decanta por ramas de electrónica o electricidad.
Estas diferencias tienen consecuencias directas en términos de empleabilidad y salario. Más de un 34% de las jóvenes encuestadas considera que las especialidades feminizadas están asociadas a empleos peor remunerados, y un 30% afirma que en sectores masculinizados deben esforzarse el doble para demostrar su valía.
De vía secundaria a itinerario con futuro
Históricamente, la FP había sido percibida como una alternativa de menor prestigio en comparación con la universidad. Sin embargo, esa visión está cambiando: solo dos de cada diez jóvenes la siguen asociando a “malos estudiantes”.
Las reformas legislativas recientes, el impulso de la FP dual y la flexibilización de modalidades (presencial, online y semipresencial) han contribuido a reforzar su papel como un itinerario atractivo y moderno. Como señala Mónica Riberas, directora general de Fundación Gestamp, la FP “no solo proporciona habilidades técnicas, sino también adaptabilidad e innovación, competencias imprescindibles en un mundo en constante cambio”.
Fuente: “La Formación Profesional gana terreno como opción muy valorada entre los estudiantes por su inserción laboral”, RTVE, 21 enero 2025. Ir a enlace